各位老師、同學：
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，深入落實習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神、習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的重要講話精神、習近平總書記來校視察重要講話精神，引導南開學子用腳步丈量祖國大地、用眼睛發現中國精神、用耳朵傾聽人民呼聲、用內心感應時代脈搏，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大青春力量，迎接黨的二十大勝利召開，學校決定面向全體師生開展“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”師生同行社會實踐活動，并將此活動作為我?！拔逵诤稀钡闹匾d體，現將活動安排預通知如下。
一、活動時間
2022年全年，可根據項目情況全年自選時間開展實踐。其中2022年暑期為集中實踐期，2022年8月31日前結項的實踐項目可參加2022年各級實踐評優，2022年9月及以后結項的實踐項目將參加2023年各級實踐評優。
二、主要內容
（一）“堅定中國信仰”紅色文化育人專項實踐
一是圍繞“青春心向黨建功新時代”這一主題，前往探訪黨史重大事件發生地和習近平總書記深刻論述的偉大精神譜系的發源地等，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，挖掘紅色精神的歷史意義和當代內涵，廣泛開展特色鮮明的主題實踐活動。二是運用中國青年報社主平臺展示的青運史精品路線，組織實踐隊員上一堂青運史學習主題團課，開展一次青運史講解，重走一次青運史路線，在主平臺上廣泛開展打卡、點贊、交流、點亮徽章等活動。三是以理論學習為主線，強調在紅色主題實踐中“讀、學、研、講”，通過重走紅色足跡、研讀紅色經典、講述紅色故事等方式實現紅色文化育人。
（二）“牢樹中國自信”國情民情調研專項實踐
一是以“我看黨的十八大以來新變化”為主題，以黨的十八大以來，我國的疫情防控重大戰略成果、脫貧攻堅歷史性成果、全面建成小康社會決定性成就等為現實教材，鼓勵實踐隊走進改革開放前沿陣地、鄉村振興基層等地參觀走訪，深入感受社會事業蓬勃發展、民生福祉全面改善、各行各業發展變化，結合學科專業方向開展國情民情考察調研實踐活動，以“企航計劃”為載體進行重點地區、行業、企業調研參訪等。二是圍繞“南開聲音傳遞中國自信”這一主題，將青年理論宣講、普法宣講、科普宣講、話劇展演等帶到工廠、企業、學校、村鎮、社區等基層單位，用“青言青語”宣講展演等有特色、接地氣的方式，以黨領導人民共同奮斗取得的偉大成就，增強人民群眾的“中國自信”。三是以文化傳承創新為主旨，鼓勵師生不斷從中華優秀傳統文化中汲取營養，同時積極推動文化產業創新發展，在實踐中實現中華傳統文化的傳承與創新。
（三）“扎根中國大地”服務國家發展專項實踐
一是組織全校師生立足學科優勢與專業特點，瞄準“雙碳”目標、鄉村振興戰略、創新驅動發展戰略、可持續發展戰略等國家重大戰略和國計民生所需，確立實踐主題，精心設計實踐過程，推動實踐成果落地。二是開展“新時代·實踐行”天津專項社會實踐，要求團隊固定在一個天津市的實踐基地開展常態化實踐活動不少于10次，圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想基層宣講、助力鄉村振興戰略、京津冀協同戰略、生態文明建設戰略、法治思想實踐等五個方面內容在相關單位組織開展實踐活動。三是鼓勵學生扎根基層社會，集中開展“揚帆計劃”、“立公計劃”等掛職鍛煉和政務實踐項目，組織學生以掛職鍛煉的方式，扎根基層承擔崗位職責，實現青春建功立業。
（四）“講好中國故事”樹立大國形象專項實踐
一是圍繞“人類命運共同體”、“一帶一路”建設、全球疫情防控合作等內容，通過專題調研、國際交流等形式，引導學生正確認識世界和中國發展大勢，正確認識中國特色和國際比較，感知“中國力量”；二是持續推動開展“我眼中的中國與世界”留學生專項實踐計劃，支持鼓勵外國留學生、港澳臺學生積極參與社會實踐活動，在實踐中感知中國發展成就，在講好中國發展故事的過程中，增強對中國的認同感。
三、工作流程
（一）實踐申報階段（5月25日前）
各單位圍繞上述專題動員師生組建“師生同行”實踐團隊，尤其鼓勵開展基于“師生四同”立項課題的實踐項目，各實踐團隊均須有指導教師。
各位專業教師可以發布實踐課題，并根據課題需求招募學生、組建師生同行實踐團隊；學生自發組隊的立項課題，若申報“師生同行”項目，則需自行邀請指導教師或由所在學院統籌安排教師進行指導。暑期實踐僅接受團隊報名，原則上不少于5人，5至10人為佳，鼓勵同學院院內組隊。
1.各實踐團隊學生負責人在5月23日前掃碼加入微信群，填報《2022年學生暑期社會實踐立項申報書》并發送至郵箱nankaiqzx@163.com。
2.學院團委將會對各團隊上報項目進行初審并提出修改意見，登錄南開大學社會實踐管理平臺https://shsj.nankai.edu.cn（以下簡稱平臺）發布相關活動信息，學校管理員審核通過后，可借助平臺招募隊員或導入隊員信息，團隊負責人確認隊員信息后，提交至各單位審核員進行審核。
實踐過程中新建社會實踐基地或南開書屋的實踐隊，需在社會實踐管理平臺進行申報。此外，鼓勵各單位組織實踐隊赴已建成的實踐基地開展實踐活動，建立長效機制。
（二）學院團委審核階段（5月31日前）
以學院為單位，針對實踐團隊組織院內立項評審，初評核準立項數建議不多于申請立項項目總數的80%。5月26日前，學院審核員在平臺上對立項團隊有關材料（含新建實踐基地、南開書屋申報材料）完成審核。學生簽字后的暑期社會實踐安全承諾書（附件1）由實踐隊指導單位自行留存。
獲得推薦資格的隊伍皆為校級團隊，各分團委在確定推薦團隊后，在平臺導出本學院推薦的實踐項目匯總表并填寫備注信息（附件2），加蓋分團委公章后提交電子表及蓋章掃描版文件。其他團隊學院可在系統中標注院級隊伍分類（學院示范隊/學院重點隊）。
如學生前往實踐地需要介紹信，可參考暑期社會實踐專用介紹信模板（附件3）由各分團委開具并蓋章。后期評優等工作以平臺信息為準，不得使用紙質版替換修改；學院團委應對學生提交的材料進行細致審核，對實踐時長申請進行嚴格測算。原則上任一實踐行動實踐時長不超過兩周，每半天時長不超過四小時。
（三）學校終評與準備階段（6月中上旬）
學校團委將聯合各有關部門組成校級評審組，經評審確定2022年“師生四同”社會實踐校級示范團隊和校級重點團隊，并形成立項經費劃撥方案。在此期間，學校將組織開展社會實踐相關培訓并發放相應實踐物資。
（四）活動開展階段（根據各隊申報時間按時開展）
各實踐團隊須按計劃進行實踐，實踐結束后通過平臺上傳實踐反饋材料，各單位需在開學兩周內依據《南開大學本科學生“公能”學分認定實施辦法》為參與本次社會實踐的學生進行相關認定。此外，新建南開書屋的實踐隊需填寫反饋，新建社會實踐基地的實踐隊需填寫反饋并上傳南開大學社會實踐基地共建協議（附件4）；維護已建成南開書屋或運維已建成實踐基地的實踐隊需填寫維護日志或運維日志。
（五）結項考評階段（9月至10月）
2022年結項考評階段將對8月31日前已完成的實踐項目進行評審，確定2022年南開大學“師生同行”社會實踐優秀集體和個人。8月31日后結項的團隊和個人可參加2023年“師生同行”社會實踐評優。
（注：為整合同質同類工作項目，切實為基層減負，今年起，“‘知行南開’研究生創新能力提升計劃”不再單獨組織，相關內容分別并入“師生四同”課題立項和“師生同行”社會實踐工作中，請關注和準備參加“‘知行南開’研究生創新能力提升計劃”的研究生同學，關注今年下發的“師生同行”社會實踐通知和“師生四同”課題立項通知，并積極參與。）
四、工作要求
1.高度重視，精心組織發動。各單位要站在構建“三全育人”大思政格局的高度對此項工作進行推動落實。要重點組織動員在教學科研工作中成果突出的專業教師、獲得“良師益友”稱號的專業教師等優秀教師群體，先進黨政管理干部群體，優秀黨團支部集體，先進學生黨員、團員等學生群體，更多參與到“師生同行”社會實踐中來，發揮先進典型的引領帶動作用，最大限度發揮社會實踐工作的育人功能，提升社會實踐的大局貢獻度。
2.規范管理，守住風險底線。各單位要切實擔負起主體責任，始終把師生身體健康和生命安全放在第一位，依法依紀依規組織各項實踐活動。加強過程管理，選派優秀教師指導實踐，及時掌握、動態跟蹤學生參與社會實踐活動情況，及時解決學生在社會實踐中遇到的問題，堅守意識形態和人身財產安全底線。密切關注實踐地疫情形勢、天氣變化和自然地質條件等，做好突發情況的應對預案與處置。
3.拓展渠道，擴大影響覆蓋。各單位要積極協調新聞媒體，加強有形有效宣傳，營造良好宣傳氛圍，強化思想引領效果。要利用好新媒體不斷挖掘和宣傳教師指導、帶隊學生社會實踐的先進典型，做好典型選樹宣傳，挖掘活動中的好做法、好人物作為鮮活案例，引導影響更廣泛的青年學生。
（注：“師生同行”社會實踐開展過程中如遇有疫情、實踐地極端天氣等不可抗力，學校將根據實際情況對整體工作安排做出調整部署，屆時全部實踐隊應服從學校統一要求，對實踐安排做出跟進調整。）
聯系人：張倩
聯系電話：17695770627
南開大學材料科學與工程學院團委
2022年5月15日
附件：
附件2 南開大學2022年“師生同行”社會實踐校級團隊匯總表.xlsx
